与大学生村官交心谈心,信息资源管理学院组织

作者: 农业新闻  发布:2019-08-26

近日,隆阳区板桥镇召集18名大学生村官进行交心谈心,目的是为了深入了解大学生村官工作情况,掌握工作进度,摸清思想动态,及时进行心理疏导,着力打造好大学生村官这支队伍,为农村经济社会发展服务。 座谈中,大学生村官们逐一汇报了近期工作、生活、学习情况。2013年新进的5位大学生村官就开展工作几个月来谈了体会和感受,往届的13名村官介绍了在工作中遇到的问题和解决问题的方式,重点对近期重点工作在村级开展过程中遇到的问题提出了自己的观点和看法。 通过座谈,大学生村官们对进一步做好“三农工作”达成了共识,一是要有底气,不要自卑;二是要有责任心,不要推诿扯皮;三是要不断增强自己的能力;四是要有主动学习的态度。

5月12日,在学校招生就业处副处长周荣老师、信息资源管理学院党委副书记王丹老师,就业指导中心就业办副主任刘国伟老师和学院团委书记马晴老师的带领下,经过信管本科生党支部的精心组织,信息资源管理学院11名学生党员代表前往北京市延庆县参加了大学生村官调研活动及学习实践科学发展观学习交流活动。 上午,师生一行首先来到了延庆县人民政府,与七名人大毕业的大学生村官进行了座谈。座谈会上,延庆县人事局局长吕桂富和延庆县村官办主任杨娟向大家介绍了大学生村官生活工作的基本情况,并高度表扬了人大毕业生的个人素质和工作能力。随后,招生就业处副处长周老师对吕局长的接待表示感谢,并代表学校对人大毕业的村官表示慰问,对他们在工作中的突出表现表示肯定和赞赏,并鼓励他们要再接再厉,珍惜大学生村官这短暂的三年时光,在今后的工作中能以虚心的态度、务实的精神为基层多做实事,做好实事。 在深入交流座谈中,七名村官也都依依向母校的师生谈了自己在生活工作中的深刻感受。08年毕业于法学院的赖艳红在谈到自己做村官的体会时说,深入基层首先是要学会做人,然后是学会做事,在农村,就要学会与当地的农民打交道,学会在工作中与他人沟通交流,在能把领导交给的事办好,才能把自己想做的事办成。学校老师还询问了人大村官们希望母校能为其工作的开展提供什么便利,村官们谈到了希望并感谢母校在他们工作中给予支持,希望学校能对他们开放学校图书馆、电子阅览室等,平时如有可能可以提供一些培训机会,组织一些文艺活动下乡交流等。信管团委书记马晴老师还询问了有关开展党支部“红色1 1”活动的相关情况,说如可能的话今后将组织学生为村委会在档案管理和和丰富村民活动等方面提供帮助。参加座谈会学生还就自己感兴趣的问题与已经毕业的师兄师姐进行了自由深入的交谈,交谈的问题包括村官工作中可能面对的问题、如何利用学校师生资源以及其他资源为村官工作提供帮助以及报考村官的具体情况等,毕业于人民大学国际关系学院的王昕师兄建议有意向报考大学生村官的同学,一定要对面临的困难有所准备,要有吃苦耐劳的精神,并且在上学期间应该多参加社团组织活动,多锻炼自己处理问题和协调各方关系的能力。 座谈会快结束时,吕局长对村官的工作提出了殷切希望,指出大学生村官,尤其是人大的毕业生村官,只要充分发挥自身优势,具备艰苦奋斗的精神,一定能在村官工作中做出成绩。并表示欢迎更多的人大学子报考延庆的村官,为延庆的发展贡献力量。 下午,在村官办杨主任的陪同下,人大师生一行驱车前往延庆县沈家营镇参加了“中国人民大学沈家营镇学习实践科学发展观交流研讨会”。与会的有镇党委书记杜义忠、党委副书记吴永才、组织委员王爱民以及八里店村支部书记左进富等村党支部支部书记和该镇部分大学生村官。 会上,杜书记对人大师生一行的到来表示欢迎,然后由吴书记介绍了该镇党建基本情况,指出了党建在全镇经济社会发展过程中所起到的关键作用,谈到了大学生村官对完善该镇党建所扮演的重要角色,尤其重点表扬了该镇几名人大毕业的村官,对人大学子的表现给予了充分肯定。 随后,信管学院党委副书记王丹老师对本次来延庆参观学习活动发表讲话,王丹老师首先对沈家营镇领导对本次活动的重视表示感谢。他指出,这次来延庆参观学习,主要是对大学生村官的生活工作进行调研,表示非常欣慰看到人大学子在基层工作中的突出表现。同时此次活动也是让在校学生尤其是学生党员对基层、对大学生村官有更深入的了解。 之后由信管学院本科生党支部书记周大富介绍学院学生党支部建设情况,重点谈到了建设有纪律性和创造性的学习型学生党支部的学生党支部建设理念,指出本次组织到沈家营镇学习实践科学发展观活动本身就是学习型学生党支部创造性的具体实践,他同时提出了希望建立学院学生党支部与乡镇乡村基层党支部学习交流长效机制的愿望,在为农村基层发展提供培训和文化下乡等活动的同时也可以增强学生党员的基层实践能力。 沈家营镇八里店村、下花园村和东王化营村的党支部书记也分别对各自的村党支部建设情况进行了发言,都说道了大学生村官对基层党建和村里经济发展的重要作用,希望大学生们更多的关注农村,多为农村经济发展出谋划策。 研讨会期间,学生党员就自己基层党建中感兴趣的问题提出了疑问并进行了广泛交流。在谈到基层群众凝聚力尤其是党支部凝聚力的建设问题时,镇党委杜书记用自身工作经验和大量生动的例子说明了党组织在凝聚力建设中应当发挥的核心作用。杜书记指出,党的组织就是凝聚基层群众的力量,要想凝聚好群众关系,首先党的组织要有凝聚力,正是因为基层党组织干部们坚持不懈的努力,才有了和谐社会新农村的全新面貌。 研讨会过后,师生们又根据安排前往沈家营镇的西王化村、上花园村进行了参观,实地感受了基层的生产生活条件以及大学生村官的工作环境。在看到干净的街道、整齐的路灯、新盖的村委会大楼、村官整洁的住所以及还配备有村民娱乐活动室等之后,同学们都表示感慨,原来基层并不是我们想象的那么差,社会主义新农村建设已经使农村面貌发生了很大变化。虽然肯定还会有不少问题,但正因为有问题,才能让大学生找到自己施展才华和能力的空间。 通过这次学习和调研活动,同学们纷纷表示取得了很大收获,对农村、对基层以及对大学生村官都有了一个全新的认识,同时也领略了和谐社会新农村的崭新面貌。信管本科支部也将不断开拓新思路,探索新途径,将理论学习与社会实践有效结合起来,开展更多有意义的活动,重点是在今后的工作中加强与乡镇乡村基层党组织的学习交流,为大学生党员提供一个成长锻炼的平台。

抓帮带培养,促健康成长。乡党委指定一名包村领导指导其开展工作,使大学生村官遇到困难有人帮,遇到难题有人教,在日常工作中,让他们积极参与处理矛盾纠纷、综合治理等工作,接受多层面锻炼。

建立关爱帮扶机制。建立县级领导干部联系、县直部门领导帮扶、乡镇领导帮教、村党支部书记帮带的“四位一体”关爱帮扶体系,形成了大学生“村官”学着干、村干部带着干、乡镇领导教着干、县直部门扶着干、县委压担子促着干的连环关爱帮扶机制。并通过组织定期汇报、下村看望、座谈等方式,了解他们的思想动态和工作情况,协调解决实际困难,帮助其尽快进入工作状态。

抓管理考核,促作用发挥。乡党委大学生村官管理考核制度,坚持考核结果与工资挂钩,对考核合格的及时发放工资报酬;对考核中发现的问题,及时进行谈话诫勉,帮助改进,加快其成长步伐。

建立能力提升机制。把大学生村官教育培训纳入全县人才开发培养重点工作,建立了大学生村官岗前培训和集中轮训长效机制,落实了培训经费。针对大学生村官基层工作不熟、心理认知程度相对较低的情况,实行1/3大学生村官集中培训1—3个月,1/3到乡镇机关跟班学习1-3个月、1/3在村开展工作的“三三制”培养制度,培养他们干事创业的综合能力。

焉耆县五号渠乡采取“四抓四促”办法,切实加强大学生村官的培养和管理,不断增强他们扎根农村、服务群众的本领。

建立保障服务机制。建立“大学生村官”补贴经费专门帐户,加强经费管理,确保按时足额发放大学生村官的工资、津贴。县财政安排专项资金,为大学生村官办理了城镇职工基本养老保险、医疗保险和人身意外伤害保险,让大学生村官安心工作。同时,针对工作偏远乡镇的大学生村官,妥善解决了他们生活方面的各种困难和问题。为深入了解大学生村官的思想状况,结合“赴基层、转变作风、服务群众”活动,各级干部深入大学生村官任职地,通过座谈走访等形式搭建交流平台,及时解决他们工作和生活中的困难。

抓沟通交流,促思想稳定。乡党委经常与大学生村官座谈交流,及时掌握思想动态,引导他们树立信心,增强勇气,关心他们的日常生活,除其后顾之忧,使其安心工作。

为充分发挥大学生村官的优势和特长,库车县提出了“以关爱增动力,以服务促发展”的要求,建立了能力提升、关爱帮扶、服务保障和考核激励等机制,有力激发了大学生村官投身社会主义新农村建设的热情和活力。

抓教育培训,促能力提升。组织大学生村官参加乡党委举办的各类村干部培训班,对他们进行政策理论和工作方法培训。同时,组织大学生村官到其他村进行观摩学习,增强他们开展党建工作的能力。

建立考核激励机制。为规范和加强对大学生村官的管理,结合实际,制定了《库车县“大学生村官”管理办法》,将大学生村官的职责细化到六个方面,使之更加具体明确,方便选派大学生对照履职。对于适应农村工作较快,工作成绩突出的大学生村官,进行表彰奖励,对工作表现特别优秀的,纳入乡镇后备干部人才库。并把大学生村官作为党政群机关和事业单位新增工作人员的重要来源,工作满两年后,在招录公务员和事业单位工作人员时,可优先推荐,并根据国家相关规定享受优惠政策,在同等条件下优先录用。

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